Štúdia PISA: Nemeckí študenti so slabými výsledkami, ale ktorí sú stále lepší ako priemer

Po niekoľkých rokoch stúpajúceho trendu do roku 2013 sa výkonnosť nemeckých študentov v oblasti čítania, matematiky a prírodných vied podľa medzinárodnej štúdie PISA mierne zhoršila. Aj napriek tomu je ich výkon stále nadpriemerný. Nemeckí študenti dosiahli o niečo horšie výsledky v každej z troch oblastí porovnávacej štúdie ako v predchádzajúcej štúdii zverejnenej v roku 2016. Už vtedy však hodnoty klesali iba v dvoch oblastiach.

Štúdia PISA v Nemecku

Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) však vo svojej prezentácii v utorok v Berlíne poukázala aj na to, že nemeckí študenti sú stále nad priemerom OECD, a teda aj na dobrej úrovni, pokiaľ ide o ich výkon. V matematike a prírodných vedách je Nemecko dokonca nad priemerom krajín OECD. Napriek tomu je rozdiel v top skupine v Európe a Ázii so Singapurom, Hongkongom, Japonskom, Estónskom, Kanadou a Fínskom stále veľký.

Podľa OECD môže byť jednou z príčin poklesu výkonnosti utečenecká kríza. Podiel študentov z radov prisťahovalcov sa od poslednej štúdie PISA výrazne zvýšil a ich integrácia do vzdelávacieho systému je veľkou výzvou. Napríklad nemeckí študenti dosiahli 498 bodov v čítaní, 50 v matematike a 503 vo vede. Špičkové krajiny naopak dosiahli hodnoty medzi 550 a 590, nižšie krajiny ako Dominikánska republika alebo Filipíny medzi 325 a 340.

V porovnaní výsledkov súčasného prieskumu na tému čítania s poslednou ohniskovou štúdiou publikovanou v roku 2010 na rovnakú tému dosahujú dnes 15-ročné deti v Nemecku podobné výsledky. Dievčatá vedeli čítať oveľa lepšie ako chlapci. Čo sa týka matematiky, chlapci sú o krok vpred. Vo vede nie sú žiadne rozdiely. Je však znepokojujúce, že jeden z piatich 15-ročných má slabú znalosť čítania. Aj v matematike a prírodných vedách je podiel študentov s nízkymi výkonmi okolo 20 percent.

Na otázku, či je čítanie obľúbeným koníčkom, odpovedal kladne iba každý štvrtý študent. Viac respondentov (34 percent) namiesto toho uviedlo, že čítanie je pre nich strata času. Štúdia v Pise je najväčší medzinárodný prieskum, ktorý porovnáva výsledky škôl. Tentoraz sa zúčastnilo 600 000 študentov zo 79 krajín, v Nemecku ich bolo necelých 5500.

Prečítajte si o tom viac na Stránka DW.